在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。元旦晚會作文850字怎么寫，這里給大家分享元旦晚會作文850字，供大家參考。

元旦晚會作文850字篇1

“耶——”從四(3)班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀?原來老師剛給同學們宣布：“下午要開慶元旦聯歡會了，誰想表演節目都可以!”還可以帶各種各樣的零食吃呢!同學們能不高興嗎?

為了下午的聯歡會，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學又在兩個燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個彩色的氣球，一個五彩繽紛的教室展現在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個圓圈，教室中間空出一個大場地，是表演節目的”舞臺“。一切準備就緒，我們便迫不及待地等著聯歡會的開始。

到了下午，同學們都帶來了五花八門的小零食，第二節課時，我們盼望已久的聯歡會終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽講話：”歡慶元旦聯歡會現在開始!“我們高興、激動地歡呼雀躍。一共有十四個節目，先是由趙曉曉和三位同學朗誦一首優美動聽的詩歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優美動聽，都得到了同學們的贊美和掌聲……

最讓我喜歡的節目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢?忍不住嘖嘖贊嘆!真是讓我們大飽耳福啊!接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛，全班鴉雀無聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。

最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來，表演完后伴著同學們熱烈地掌聲，我激動的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!“

雖然聯歡會結束了，但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯歡會。

元旦晚會作文850字篇2

令人難忘的20-年既將過去，充滿希望的20-年正向我們走來，為了迎接新的一年的到來，我們班舉辦了一場聯歡晚會。

29日上午，我們早早地來到了學校，一踏進教室就看見，教室里已被同學們裝扮得煥然一新，教室里的窗戶上噴上了各種各樣的美麗的圖案，黑板上、燈上、窗戶邊點綴著五顏六色的彩帶和氣球，同學們用漂亮的美術體字在黑板上寫著“元旦聯歡會”幾個醒目的大字，整個教室被同學們打扮得五彩繽紛，喜氣洋洋，充滿著濃濃的節日氣氛。同學們個個都很興奮，在下面唧唧喳喳地在議論著，期待著聯歡會地開始。

八點半，聯歡會終于在同學們熱烈的掌聲中拉開了序幕，這次聯歡會是由汪雨恬、周宇晨、方琳瀟等同學共同主持的，主持人報完節目后，首先是高雅、陳怡等同學為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》，只見她們整齊的舞蹈動作伴隨著歡快的音樂，顯得格外地優美，同學們也情不自禁地隨著歡快的音樂搖擺了起來，有的揮舞著氣球和彩帶，有的跟著節拍拍著手。然后是由王睿玨為我們帶來了精彩的黃梅戲《女附馬》，王睿玨圓潤的唱腔，讓我們領略了中國戲曲的風采，又再一次為我們講述了那上千古傳唱的故事。當我們還未從戲曲的韻味中回味過來時，候一凡的小提琴表演又把我們引入了另一場聽覺之旅。那琴聲真是優美至極，時而仿佛像泉水從山谷里流到溪流中，時而像絲絲細雨打在竹林的樹葉上的聲音。同學們都聽得如癡如醉。再接著登場的是趙天瑞，楊博群等同學表演的小品《不差錢》，雖然這個小品已經看過很多次了，但自已班上同學演的小品也毫不遜色。他們幽默的語言、默契的配合和搞笑的動作把全班同學笑得前仰后合。他們的節目把今天的聯歡會又一次推到了高潮。最后為我們帶來的是王文月朗誦的毛澤東寫的一首詞《沁園春.雪》，讓我們感受到了偉人的博大胸襟。熱鬧的聯歡會當然也少不了游戲節目，比如擊鼓傳花、搶板凳、讓每一位同學都融入到聯歡會熱鬧的氣氛中來。笑聲、掌聲、音樂聲充滿了整個班級，這是一場多么精彩繽紛的聯歡會啊!

時間過得很快，一晃就到了十點半了，我們的聯歡會進入了尾聲。可同學們個個還意猶未盡，仍然沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中。這是一場多么難忘的聯歡會啊!

元旦晚會作文850字篇3

今天，一個特殊的日子——20_年的最后一天，也是20_年的元旦前夕。而就在今天，我們在寒風的陪伴下，迎來了學校與班級的跨年會。

上午，我們舉行的是班級聯歡會。這一次，我們并沒有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒有配樂的環境下，也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來，更何況她們還是兩個人一起唱的，看得出是精心準備認真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術也十分優秀，連貫流利，從頭至尾沒出一丁點兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個節目了。那三個節目演的爐火純青，完美無瑕。那評書說的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動作表情都是數一數二的好。

接著，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時盛澤。來了三局，緊張+累=半死不活。這個游戲的隨機性很強，沒來兩三下，就輪到了我這個倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒辦法，只好拿著我準備的節目《水調歌頭》，硬著頭皮說說了。

然后，我們又玩了成語接龍。成語成語，當然不能是四字詞語。我當時站在中間，就快要拿到那20個章了，可就敗在了一個字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個羊腸小道。這竟是成語！我驚呆了，半響說不出話來。因為，這正是我想說的，而當時我卻認為這是一個四字詞語。唉，又與20個章失去了交手之機。

最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個游戲，我們班每個人都玩了一次，至于輸贏，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個，贏的人卻只有一個，那個就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上。可明明我先坐下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點就摔跤。今天的活動或快樂，亦或高興，既難過，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識，收獲了方法，收獲了快樂…

元旦晚會作文850字篇4

當20__年的鐘聲敲響時，我們學校迎來了一場精彩紛呈的元旦匯演，至今回想起來，仍使我回味無窮。

星期四的上午，天空飄起了紛紛揚揚的雪花，它們像一個個快樂的精靈，帶著吉祥·帶著如意來到了校園……同學了迫不及待的來到了操場，映入眼簾的是紅色的的地毯，彩色的幕布，這真是一個色彩繽紛的舞臺啊!晶瑩的雪花也忍不住又溜進了幕布里，淘氣的嬉戲著。

首先，在觀眾的陣陣掌聲中，主持人閃亮登臺，給我們帶來了新年的祝福。接下來是校長獻上了新年致詞，勉勵我們在新的一年里，要有目標和希望。第一個節目是三年級帶來的舞蹈《元日》，從熱情的舞姿和歡快的旋律中，我們感受到了新年的腳步悄悄地走近了。第二個節目是一年級的手鼓表演，隆隆的鼓聲仿佛把我們帶到了散發著獨特魅力和異域風情的非洲。使同學們的心情更加激動了。其中，我最喜歡的還是由我個人參演的武術操表演，上臺前，我的心總是砰砰的跳個不停，我暗暗地對自己說：“我一定要把最好的狀態展現給觀眾。”我一絲不茍地完成了排練了無數遍的動作。我們二十個隊員在臺上的配合那么默契，動作那么連貫，時而剛硬，時而柔軟，時而敏捷……臺下無不予以熱烈的掌聲。

激動人心的時刻到了，即將是五年級的“爭星奪旗贏獎章”的頒獎環節，我滿懷期待的走向舞臺，接過那顆象征榮譽的獎章，小心翼翼地佩戴在胸前，內心不由得涌出一種神圣感和自豪感。我一定會珍惜這份來之不易的榮譽，在以后的學習中，更加努力，爭取取得更好成績。

最有教育意義的是我們五年級的親子節目《爸爸媽媽，請放下手機》，這個節目表達了我們每個人的心愿：希望父母能放下手機，多陪陪我們，能伴著我們快樂成長。當演員們動情地說道“爸爸，媽媽，請放下手機!”更是在呼吁家長，多于孩子交流和溝通，讓每一個孩子都擁有一個快樂有愛的童年。

20__年的元旦節讓我記憶猶新，我們載歌載舞，我們掌聲連連，是我們過得特別充實的一天，也是快樂而又意義的一天!

元旦晚會作文850字篇5

一眨眼，就到元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的學校，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦晚會作文850字篇6

龍去神威在,蛇來春意濃。令人難忘的20__年既將過去，充滿希望的20__年正向我們走來，為了迎接新的一年的到來，我們班舉辦了一場聯歡晚會。

29日上午，我們早早地來到了學校，一踏進教室就看見，教室里已被同學們裝扮得煥然一新，教室里的窗戶上噴上了各種各樣的美麗的圖案，黑板上、燈上、窗戶邊點綴著五顏六色的彩帶和氣球，同學們用漂亮的美術體字在黑板上寫著“元旦聯歡會”幾個醒目的大字，整個教室被同學們打扮得五彩繽紛，喜氣洋洋，充滿著濃濃的節日氣氛。同學們個個都很興奮，在下面唧唧喳喳地在議論著，期待著聯歡會地開始。

八點半，聯歡會終于在同學們熱烈的掌聲中拉開了序幕，這次聯歡會是由汪雨恬、周宇晨、方琳瀟等同學共同主持的，主持人報完節目后，首先是高雅、陳怡等同學為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》，只見她們整齊的舞蹈動作伴隨著歡快的音樂，顯得格外地優美，同學們也情不自禁地隨著歡快的音樂搖擺了起來，有的揮舞著氣球和彩帶，有的跟著節拍拍著手。然后是由王睿玨為我們帶來了精彩的黃梅戲《女附馬》，王睿玨圓潤的唱腔，讓我們領略了中國戲曲的風采，又再一次為我們講述了那上千古傳唱的故事。當我們還未從戲曲的韻味中回味過來時，候一凡的小提琴表演又把我們引入了另一場聽覺之旅。那琴聲真是優美至極，時而仿佛像泉水從山谷里流到溪流中，時而像絲絲細雨打在竹林的樹葉上的聲音。同學們都聽得如癡如醉。再接著登場的是趙天瑞，楊博群等同學表演的小品《不差錢》，雖然這個小品已經看過很多次了，但自已班上同學演的小品也毫不遜色。他們幽默的語言、默契的配合和搞笑的動作把全班同學笑得前仰后合。他們的節目把今天的聯歡會又一次推到了高潮。最后為我們帶來的是王文月朗誦的毛澤東寫的一首詞《沁園春.雪》，讓我們感受到了偉人的博大胸襟。熱鬧的聯歡會當然也少不了游戲節目，比如擊鼓傳花、搶板凳、讓每一位同學都融入到聯歡會熱鬧的氣氛中來。笑聲、掌聲、音樂聲充滿了整個班級，這是一場多么精彩繽紛的聯歡會啊！

時間過得很快，一晃就到了十點半了，我們的聯歡會進入了尾聲。可同學們個個還意猶未盡，仍然沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中。這是一場多么難忘的聯歡會啊！

元旦晚會作文850字篇7

今天，一個特殊的日子——20__年的最后一天，也是20__年的元旦前夕。而就在今天，我們在寒風的陪伴下，迎來了學校與班級的跨年會。

上午，我們舉行的是班級聯歡會。這一次，我們并沒有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒有配樂的環境下，也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來，更何況她們還是兩個人一起唱的，看得出是精心準備認真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術也十分優秀，連貫流利，從頭至尾沒出一丁點兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個節目了。那三個節目演的爐火純青，完美無瑕。那評書說的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動作表情都是數一數二的好。

接著，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時盛澤。來了三局，緊張+累=半死不活。這個游戲的隨機性很強，沒來兩三下，就輪到了我這個倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒辦法，只好拿著我準備的節目《水調歌頭》，硬著頭皮說說了。

然后，我們又玩了成語接龍。成語成語，當然不能是四字詞語。我當時站在中間，就快要拿到那20個章了，可就敗在了一個字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個羊腸小道。這竟是成語！我驚呆了，半響說不出話來。因為，這正是我想說的，而當時我卻認為這是一個四字詞語。唉，又與20個章失去了交手之機。

最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個游戲，我們班每個人都玩了一次，至于輸贏，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個，贏的人卻只有一個，那個就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上。可明明我先坐下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點就摔跤。今天的活動或快樂，亦或高興，既難過，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識，收獲了方法，收獲了快樂……

元旦晚會作文850字篇8

元旦，是新一年的開始;元旦，是春天的象征;元旦，是我們成長的見證!讓我們喜慶新年元旦節!

慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么?恰好，我就是元旦節目的主持人之一，丙。“羅甘泉!”黃主任叫到我，“快，快，化妝去!”

什么?元旦節目主持人也要化妝?我差點沒倒在地上，我慢慢吞吞地走進聲樂班，胡圣平老師正在給其他演員化妝，過一會兒，他便過來給我化妝，還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學們整齊一致地下樓，操場上人山人海，人員涌動，學校周圍的彩旗隨風飄拂，再瞧瞧舞臺上，五顏六色背景圖上 寫的是“20-年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺，柔軟的紅地毯四角上擺著四個黑色的大音響，就等著演出開始了。

“當辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺上，聆聽著雷老師的主持，到 我了。“聽，金鐘良朗朗!”雖然心中充滿了緊張，但是見過不少大場面的我心理素質還是優秀的，可是面對一千多人的目光，我在不停地顫抖。“我們是未來的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來是合唱團在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律啊!多么動聽的歌聲啊!令我沉醉……

元旦節多么的歡樂啊!活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷;婉轉悠揚的樂器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間;而豪邁奔放的武術，氣勢如虹的跆拳道卻令人為之一振!

不過最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級的小朋友先上，從他們的一舉一動我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點無力。接下來是三四年級了， 先是一個學得好一點的人上臺表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級終于開始表演了!瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨特的魅力。高潮部分來 了!由趙康霖帶領的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手里就像活了一樣，在舞臺上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學下去了，他 與另一人用棍棒對打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語節目呢!《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認真，很入戲。