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精選高考滿分作文范文

時間: 琇漣 高考滿分作文

高考作文想要寫的好可以多看一些滿分作文,自己寫的時候就能夠靈活套用。下面是小編為大家精心收集整理的精選高考滿分作文范文,希望你喜歡。

精選高考滿分作文范文

精選高考滿分作文范文精選篇1

時下,人們喜歡美容,買貴重的化妝品。一項英國科學家的研究表明:會化妝的女性平均收入往往高于不化妝的女性,而且顯得更聰明。所以,化妝的女人不一定優秀,但優秀的女人一定會化妝,一定會更注重儀容儀表。愛化妝是愛美之心的表現,這種心里人皆有之,但只注重這外在的“淺碧深紅”,而忽略了內在的“芳香馥郁”,豈不是有徒虛表之嫌?

李清照描寫桂花詩說:“何須淺碧深紅色,自是花中第 一流”。我想說,清水出芙蓉,天然去雕飾的年代確實離我們遠了一些,不施粉黛想清新脫俗的女子也不多見了。我總認為,每天化一點淡妝不僅會讓自己的心情好,也美化了風景,何樂而不為呢?但僅僅是為了取悅他人而施粉濃眉,翹首弄姿,妖艷惑眾,而內里卻“空空如也”,豈不是俗不可耐?因此,表里如一,內外兼修,才能芳香馥郁,這應是我們追求的“”。

艱苦樸素是一種美,但絕不是不修邊幅;適當的修飾但不能妖艷,這樣可以被世人接受。一個人無在家,還是立足社會,都應有責任和擔當精神,才能頂天立地,堂堂正正活出真我。而不是為別人活著。可巴金說過:人不是為了吃米而活著。那么除了吃穿住以外,還應有更高的追求,恰如恩格斯所言:人生的__高境界是有所作為。用實力證明自己的不凡氣質,舍棄行尸走肉的“空皮囊”,就“必須敢于正視??敢當。”人有了精神氣,往往就敢于擔當。

外在之美不可少。試想,如果某公司人力資源部招聘,在筆試成績相差無幾的情況下,面試選擇是素面朝天、穿著打扮的頹廢者,還是愿意選擇精心修飾的朝氣者,答案肯定是不言而喻的。所以,大學畢業生就業前美容打扮一番無可厚非。而金玉其外,虛有表面,缺少涵養、文化和能力,就是缺少內在之美的底蘊,這樣的人能走多遠,令人懷疑。因為韶華易逝,青春難再,能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。

內在修為是必須的。魯迅說得好:“掃除膩粉呈風骨,褪卻紅衣學淡妝。好向濂溪稱凈植,莫隨殘葉墮寒塘。”先賢圣哲倡導清水芙蓉,天然去雕飾是另一種美。關鍵是美的適度。如宋玉所說“增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤”,恰到好處。殘花香尤存,蜂蝶戀舊枝。德行、品格與學識能力等綜合起來,方能彰顯高貴氣質。

“數風流人物,還看今朝”。如果不想被社會淘汰,就跟上時代步伐。人前舉止談吐得體,人后增強內蘊,今朝我少年必在自強不息中收獲精彩人生。

精選高考滿分作文范文精選篇2

說話的境界分三個等級:__高境界是忘言,其次是慎言、寡言、訥于言,第三是修辭或辭令。人生亦是如此,于“有字之書”中初步領略世界,于“無字之書”中體悟世間冷暖,__終在“心靈之書”中沉淀深邃靈魂。循序漸進,方可臻于完滿。

“有字之書”恰似借用他人視角看喧騰社會。它可以是外交辭令式的《左傳》,可以是縱橫捭闔式的《國語》,抑或是清新淡雅式的《世說新語》,它讓我們從中獲取知識,領略六韜三略的風采。諸子百家的言論,唐宋元明清的詩歌,這些世間流傳下來的經典亦是人生不可或缺的法門。

然而拘囿于“紙上得來”的東西難免“終覺淺”。人生不需要過于厚實的理論堆砌,因為我們深諳“只可意會不可言傳”的玄妙。這也正是人生境界的第二階段———“無字之書”,我們可引申為親身經歷、人生閱歷。

于時光中,某些細碎經歷會化為齏粉,如“字”的升華,語境仍存,體悟延伸。這不是太虛幻境,但它容許塞萬提斯筆下堂吉訶德式的理想飛揚;這不是光耀萬世的燙金碑文,但它卻是荒冢之上凹凸有致、刻骨銘心的生命曲線。這便是體悟的升華。“無字之書”脫離了字的束縛,自然也增加了人性養成的難度。背道而馳、南轅北轍;人云亦云、旅進旅退,這些都是缺乏束縛的典型。這時便需有“心靈之書”作為靈魂指引。

因此,“心靈之書”便是萬千閱歷、森羅萬象在心靈中的__后沉淀。篩去附贅懸疣,掌握人生方向;積淀潛思“哲理”,挖掘生命的深度。它是蓋茨比于黛西空虛扭曲靈魂中所見的靈魂真諦;它是“畫魂”潘玉良掙脫世俗偏見追求的藝術巔峰;它甚至可以是理查德·帕克這只猛虎背后隱藏的人性。

然而,這種境界豈是普通大眾都可攀緣而至的!時下,浮躁之風盛行,很多人無暇顧及“心靈之書”的修 煉,甚至連“無字之書”都不樂意總結分析,停留在“有字之書”層次的人則越來越多。如此之勢,便如厝火積薪,一瞬便可燎原。正因如此,范雨素的成長經歷,才會掀起互聯網眾多網民點贊轉發的狂潮,這種共鳴也揭露了當代人的精神短板、“心靈之書”缺席的現實。

人生如書,需逐級而讀,終級境界仍需以心體之,以心察之。

精選高考滿分作文范文精選篇3

“愛其子,擇師而教之。”今人之于古人,更為注重孩子的教育。然而,不少父母把重視化為對于點點成績的糾結,平日里的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉恨”者有之,一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態度因一點點分數改變而“一百八十度”大轉彎,這是對待成績過于主觀、生硬的行為。

分數的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度,甚至于個人的運氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學習是不客觀的、表面的。高分學生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不綴,低分學生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”,難以認識到孩子的水平,終會致使孩子深陷那紅色的分數中,不清醒且不理智。

《禮記》有言“父之愛子,乃生而行之乎。”父母的愛本是無條件,而現今因分數一點點退步或增加均可改變父母的愛,則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌,或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學習如同苦行僧在路上踱步前進,這一路上,父母的關愛與理解是如“春風潛入夜,潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”,須用分數進步來贏得,只會讓孩子戰戰棘棘,時刻背負“優生的包袱”或者“差生的重擔”。

古人云,“愛其子,則為計之深遠。”父母看待孩子的眼光不應局限于那小小的分數。考試是對孩子學習的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分數的眼光也不應局限于一隅,而應看到整體的、比較的,這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。

父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學業有成,而父母慣于其優異,容不得半點失誤或退步,他終頂不住壓力而厭學,“泯然眾人矣。”

成績那點點浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優差”,也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力,給予及時支持,方能在無涯學海上為他撐起一片小舟,助他學成至彼岸。

點評:

本文是考場中一篇精彩的議論文。

首先,作者能準確地解讀漫畫的寓意。題目“點點浮沉”四字用詞非常精妙,體現了該考生對漫畫的全面評價。全文緊緊圍繞著“點點浮沉中的成績”所存在的問題展開議論。文章思路清晰,從分析“只看分數浮沉”的錯誤觀點給孩子造成的危害,進而能高屋建瓴地提出教育的本質應在于看“浮沉分數”背后的真正意義,體現了考生極強邏輯思維和思辨能力。再者,文章最為精妙之處,還在其語言文字的亦雅亦俗,暢達準確,嚴謹冷靜的分析遠遠超出了一般的考生,極富有說服力。成語的運用順手拈來,比喻的句子生動形象,“父母之愛子,則為之計深遠”等經典語句的引用,更能表現出該考生豐富的知識儲備和比較深厚的文化底蘊,以及駕馭素材的綜合能力。

精選高考滿分作文范文精選篇4

星期天,我去購書中心看書。

我在候車亭等公交車,候車亭邊有很多小吃攤,賣玉米的、賣煮花生的、賣烤紅薯的……我居然在一字擺開的小吃攤邊看到了賣南瓜餅的!也許你不知道,一剎那間,我就想起了你。

你有一雙多靈巧的手啊!父親長年在外奔波,養家糊口的重擔一直煎熬著他,家里沒有的閑錢給孩子們買零食吃。可是,你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣。總也忘不了你做的南瓜餅。你會精心挑一個自家種的南瓜,和上一點面粉,加一個雞蛋,再添上幾勺白糖,拌勻,團成一團,在案上壓一壓,再放進油鍋里煎一煎,黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最愛——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊!

16路車來了,我趕緊從賣南瓜餅的小販上收回視線,上了車。

購書中心離家挺遠,要坐十幾個站。還好,車上還有座,我舒了一口氣:今天運氣很好喲。可是這口氣還沒來得及完全吐出來,車上的人就多起來了,后來大家都推推搡搡,你呼我叫,車廂里一下子“熱鬧”非凡。當車開到體育中心的時候,我發現我身邊站著一個中年婦女,她臉色有些蒼白,不停地往額頭上擦驅風油。“阿姨,你是不是不舒服啊?你坐這兒吧。”我站起來,把阿姨往座位上讓,阿姨連聲道謝。周圍好些人也向我投來了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思,把頭扭了過去。其實,我只是在這時候想起了你。每次跟你出門坐車,你總是把座位讓給那些更需要它的人。

購書中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。

那一排排整齊的書架,書架上方方正正的書本,總會讓我想起一位位巨人,他們沉靜地立在那兒,等著和造訪的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談。看書看累了合上書本的時候,我又會想起你,從小到大,不管家里多么困難,你總是那樣“慷慨”地為我買下一本又一本的書,從來沒有過絲毫的猶豫。我成了班上藏書最多的學生呢!可是有一次開家長會,我發現你穿的衣服是所有家長中最舊最“土”的。也許就是從那時候起吧,我習慣了帶著筆記本來購書中心看書——只看,不買。

嘿嘿,忘了告訴你,我被選上參加市里的“明日之星”現場作文大賽了!全校的一個哦!

也不知為什么,無論什么時候,只要想起你,一股溫熱的暖流,就會從心的最深處,涌起。

精選高考滿分作文范文精選篇5

是天空掛上的色彩,藍得絢爛,迷離.

你依舊那樣的笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼眸中.不懂,開始到結局.

是否還有花開花敗的柔弱.學會走路的孩子,放棄母親堅實的雙手,學會飛翔的雛鷹,放棄老鷹強壯的雙翅.只是我,卻做不到放棄對別人的依賴.或許,我該...

用結束告訴我們,那些曾經的悲傷,是成長所必須有的疼痛.

你說,大海的寬廣,是你一生的向往.而我,卻愛著那湖泊的平靜.驚濤駭浪的驚奇,我的心承受不了.而你卻執著著追尋,追尋我所有排斥的東西.寒意,從心起,

漂泊的心,不在乎停靠在哪里.

我知道,世界的斑斕,是永遠的奇跡.而你短暫的停泊,卻失約的在離開時帶走了我的心.我要怎么做,才能堅強的忘掉所有的難過與無奈,只是你不再在乎,我臉頰淚水.

我開始懂得.不該開始的路,是不會有終點

開始懂得.世間所謂的完美.原來都只是笑果.

所以,我把心留下.把淚水帶走了.

如果云留憩,忘記了隨風飄悠,我的心,也會象留憩的云,旋進沒有底部的沼澤.

忘記呼吸...

從現在.開始懂得,人生所謂的美麗,原來是如此色彩,眩花了我的眼睛.

精選高考滿分作文范文精選篇6

歲月無痕,葉落無聲。那是怎樣的一種蒼白的凝重,飛馳的猶疑啊!

——題記

經常從一棵古樹下走過,總是感嘆和敬畏。獨享幾百年的孤寂,它在等待什么呢?它深深的皺紋,讓人看見歲月無情的刀刃;它皺皺的枯痕,讓人想見葉落無聲的殘忍。然而,春天來了,它依然開花結果;夏天來了,它仍舊撐開巨大的綠蔭。不管有沒有道路通向它,不管有沒有人走向它,見或不見,來或不來,它都站在那里,不喜不悲,無怨無哀,平靜而和藹,像一個古老的哲人微笑的等待。

是一棵樹就撐起一片綠蔭,有樹的地方就有一道亮麗的風景。風有了琴弦,鳥有了樂園,空曠的原野有了一個可靠的標識。甚至一棵小草,也以它卑微的軀殼,豐富著季節的內涵;一只小鳥,也以它柔弱的翅膀,提升著大地的視線;一塊巖石,也以它孱弱的肩膀,支撐著傾斜的山體。一只蠶,一塊煤,一朵野花,都在盡它們的天命,用它們的熱情,卑微而虔誠,小心又細膩,使無窮的大自然變得豐富而又美麗-------

那么,人呢?

不知有多少回夢醒在夜半時分,握在胸前的雙手無法推開一種來自阻擋不住的流年碎影的驚惕。人活著,全靠自然、眾生的養育和護持。我發現,自己享受的一切,全部是大自然的恩賜和同胞們的奉獻。

為了我文明地活著,歷史支付了千百萬年刀耕火種、茹毛飲血的昂貴代價;為了我快樂地思想,太陽、地球、動物、植物、礦物、父母、親戚、老師以及其他所有人物乃至整個宇宙都在不停地運作著、忙碌著;

為了我舒暢地呼吸,大氣層、河流、海洋、季風、森林、三葉草以及清潔工人,都在緊張地釀造著、守護著須臾不能離開的空氣------

這真是天大的恩澤,地大的恩情。

我享用著這一切,竟不知道感恩回報,卻常常加害于我的恩人們:我投濁水于河流,我放黑煙于天空,我曾誘殺那純真的鳥兒,我曾摧折那忠厚的樹木,我曾辱罵生我養我的父母,我曾鄙視賜我以清新呼吸的環衛工人------甚至,就像材料中所敘述的,無視斑駁的船體油漆脫落,任由蟻穴的洞口從眼前隨意飄過-------

在歲月的呼吸里醒著,我發現我一伸手、一張口,就享用著大自然,就占有著無數人的勞動成果。如今我置身考場,這種享受更是不同尋常:這筆、這紙、這試卷,細心、關愛和體貼。我在享受著,享受著熱情周到,享受著緊張有序,享受著學有所成的歡欣,同時也在享受著和平安寧的環境;而此刻,交通警察正在烈日下揮汗如雨,醫務人員正在救死扶傷緊張忙碌,守邊的軍人正在趟過一條深河穿越一片禁區------

享用著。幾乎是日日夜夜時時刻刻地享用著。

難道人活著僅僅是為了享用?如果不是為了享用,那么人活著的意義究竟是什么?

在歲月的呼吸里醒著,人就明白要有一顆感恩的心。

在歲月的呼吸里醒著,人就懂得要用加倍的勞動與創造去回報大自然和同胞們的恩情。

在歲月的呼吸里醒著,人就能聽清楚各種天籟之音——

蠶說,用一生的情絲,結一枚渾圓的繭吧;

煤說,在變成灰燼之前,盡量燃燒自己吧;

野花說,為他人開一朵美麗的花吧;

大樹說,爭取以后能為荒涼的歲月撐起一片綠蔭吧;

于是你說,就用一顆感恩的心點滴回報他人和社會吧!

精選高考滿分作文范文精選篇7

張無忌放棄了江湖與江山

他把幸福給了趙敏

卻把牽掛給了小昭

把漂泊給了蛛兒

把憾恨給了芷若……

楊過和小龍女最終做了神仙眷侶

也許他知道,也許他不知道

也許他裝作不知道

程英和陸無雙為他負盡青春拋盡韶華

郭襄為他天涯思君念念不忘

也許他記得,也許他不記得

曾經有一個叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里,

而他所能給的,也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已。。。。。。

這世間,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖……

我們曾經深深地愛過一些人

愛的時候,把朝朝暮暮當作天長地久

把繾綣一時當作被愛了一世

于是承諾,于是奢望執子之手,幸福終老

然后一切消失了,然后我們終于明白

天長地久是一件多么可遇不可求的事情

幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西

也許愛情與幸福無關

也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個人無關

也許將來的某一天,我們會牽住誰的手,一生細水長流地把風景看透。

其實承諾并沒有什么,不見了也不算什么

所有的一切自有它的歸宿

我們學著看淡,學著不強求

學著深藏,把你深深埋藏

藏到歲月的煙塵企及不到的地方……

只是,只是為什么在某個落雨的黃昏

在某個寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出

淡出、淡入,拿不走,抹不掉。

阿朱如花的笑靨

正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零

喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱

你給我保護,我還你祝福

你英雄好漢需要抱負

可你欠我幸福,拿什么來彌補!

陳家洛不愿負天下人,便負紅顏。

一個為他香消玉殞,一個因他寂寞余生,

也許他的命運早早已是注定。

終是塞上牛羊空許約。

空許約,空許約,幸福永遠未完成……

我多么想和你有一個深深的擁抱之后,轉身離去。

情深未變卻寒盟

終究差了那么一點點

幸福轉眼消逝

從此一個人,

日日自己關門,一個人熄燈

其實也沒什么不好,只不過寒冷的夜里少了一個人的溫暖

人有時候,總在失去時才后知后覺,一些人,一些事,以為只是生命中一抹浮云,以為可以從此相忘于江湖,卻在別離之際發現,那些過往原來早已扎根在心底,拿不掉,抹不去。

眷戀的人,給不了你承諾,于是你終于明白,幸福是一件多么可遇不可求的事情。可是為何仍要飛蛾撲火,執著一生?也許就如李莫愁時常低吟的那樣:問世間情為何物,直教人生死相許。這世界上最復雜的東西,一個人又如何能想的透徹?

有一個人,教會你如何去愛了,但是,他卻不愛你了。

有一個人,你一直在等他,他卻忘記了你。

有一個人,他想離開了,你卻沒有絲毫挽留,因為你漸漸明白,挽留是沒有用的,你能給的,只有自由。

你以為只要走的很瀟灑,就不會有太多的痛苦,就不會有留戀,可是,為什么在喧鬧的人群中會突然沉默下來,為什么聽歌聽到一半會突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么,不知道自己在堅持什么,腦海里揮之不去的,都是過往的倒影。

愛你的人,對你的要求很少,可以在很想你的時候看看你,可以在寂寞的時候和你說句話,這就是她所有的幸福。

如果因為執念而作出倉促的決定,可以離開,但請不要走遠,不要急著為彼此定性,不要急著分清界限,回頭看看,她是否還在。

在愛情里,如果兩人都很被動,一段美好的姻緣不免在時間的摧殘下消磨殆盡,并不是兩個人不適合,而是雙方都習慣于等待,等待對方先主動,沒有耐心的人于是選擇離開,最后徒留遺憾。

所以,愛是有來生的,就像不滅的火種,只需加點干柴,它依舊能發出奪目的火光。

天若有情天亦老,人若多情老得早,此情待可成追憶,只是當時已惘然。

幾米說:

當你喜歡我的時候,我不喜歡你

當你愛上我的時候,我喜歡上你

當你離開我的時候,我卻愛上你

是你走的太快,還是我跟不上你的腳步?

我們錯過了諾亞方舟,錯過了泰坦尼克號,錯過了一切驚險與不驚險,我們還要繼續錯過

但是,請允許我說這樣自私的話

多年后

你若未娶

我若未嫁

那我們能不能在一起

記住你欠我的幸福。

精選高考滿分作文范文精選篇8

誰想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產行業來看,似乎沒有誰甘愿如此。因為,大家都想做那個被鼓掌、被關注的英雄。

上市,是眾多房地產企業夢寐以求的事情。因為上市對他們來說,不僅僅意味著財富增加,同時也意味著頭上的光環在增加。

拿地建房,若無大海必有名山,若無景觀必有地段,總而言之,躋身于大城市,搶地王,做標桿,只為了能夠在眾多的競爭對手中脫穎而出。

建高品質精品住宅,本也無可厚非,是人們生活水平提高,居住條件改善的必然。然而,每當豪宅出現的時候,隨之出現的還有“豪宅”、“標桿”、“典范”、“樣板”等一系列標榜性的詞語,目的別無其他,只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。

還有,每當有記者要求采訪這些地產大佬的時候,總是感覺困難重重,所以在我的印象中,這些地產大佬似乎都喜歡玩低調,玩矜持。

實則不然,所有的低調與矜持其實都是裝出來的。他們并不是不愿意出面,而是擔心或因為一句話,或是一張照片,會把自己從傳奇的英雄人物,變成普通人,或者干脆成了爆發富。

在房地產高速發展的這幾十年時間里面,大家都已經變得浮躁,追名逐利幾乎成為房地產行業的通病。

房子質量好,那么就一定要去爭取個大獎,在同行面前得瑟一回,再狠狠地向大家宣揚一番。甚至用那個鐵錘將不好的建筑敲掉,這樣的事都可以成為正面素材,被人褒獎。

其實,這些都是房地產開發的本質所在,建房子,提供安全、舒適的居所,這不就是房地產開發的本質嗎?

但是,卻鮮有人愿意低頭做事,把自己的身段放低。這樣,有英雄經過的時候,不免鼓掌以示敬佩。沒有英雄,不需要硬把自己扮成英雄,賺取掌聲。

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